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        [组图]同心协力向前走  ——团体合作心理辅导
         
        作者:校团委    文章来源:本站原创    点击数:386    更新时间:2017/12/26
         

        目标1.培养团体意识

              2.减少同学们的距离感

        地点户外

        时间90分钟

        教具:报纸 剪刀 胶布 纸张若干 彩笔若干 计时器 摄影设备

        人数:51人(3组)

        团辅流程

        一、热身活动——货币组织(10分钟)

            所有成员围成一圈,顺时针跑动,男生代表一块,女生代表五毛,教练说出一个币值,所有人迅速组合成所需币值,剩下没组成的接受惩罚。

         

        二、主体活动一——密码传真30分钟

        目的:提升和考察一个团队的融合、配合、默契程度,锻炼团队领导者的决策能力,培养团队的自省和应变能力。

        道具:每个队伍配若干纸张和笔

        项目情境:你们是一群深入敌后的敢死队,你们已经进入了通往敌方机密档案库的秘密通道,可是你们被一道密码锁难住了,打开这道锁需要一串密码,而只有队伍的最后一名队员知道这个密码,但是由于通道里布满了声感地雷而且通道里一片漆黑,所以所有队员都不能发出声响也不能移动,在这种情况下所有人要完成密码的传递

        规则:

        (1).不允许出声,不许交头接耳。

        (2).不许使用工具。

        (3).手不能超过前面同学的肩膀。

        (4).不能回头。

        (5)不允许在前面同学的身体上写字。

        (6).数字传到第一名同学那里后请写在纸上,确定完成举手示意,交给分教练并保持安静。

        数字:15806011- 49/50(可自己定)

        流程:

        110分钟讨论时间

        25分钟第一轮传递

        35分钟总结方法

        45分钟第二轮传递

        55分钟总结方法

        65分钟第三轮传递

        *个分教练统计分数

         

        三、主体活动二——无敌风火轮30分钟)

        目的:培养团队分工意识、队员参与意识,以及怎样用有限的资源完成手头的任务

        道具:剪刀、胶布、报纸、

        内容:

        教练将发给每个组一沓报纸、胶布若干、剪刀两把,团队要一起合作完成任务:用胶带把报纸粘连成一个可以容纳所有队员的“风火轮”,类似于坦克履带,所有人站在这个“风火轮”里面,踩着风火轮从规定的起点到达终点。比哪组速度快。

        规则:(1)若中途风火轮出现断裂,所有队员从起点开始

        2)所有队员都要踩在风火轮里,若出现有队员掉出风火轮,全队回起点

        3)途中若出现风火轮掉到地上,从起点开始

         

        四、分享环节(15分钟)

        先感谢大家参加我们的团辅!刚才体验了3个游戏,现在来到最后一个环节。我们先分成刚才3个小组,讨论一下。可围绕一下小点讨论1这次活动当中遇到什么困难2你们如何克服这些困难3你们在活动中有哪些做的不足的么4你们最大的收获与感悟是什么等...

        认为那一组比较团结去分享一下,先给大家5分钟去讨论。五分钟后大家围成一个大圈先说说一下有什么收获,遇到的困难,哪些当面做的不足,然后分享一下那一组比较团结,可以让我们去学习。

        ·风火轮分享点

        1. 一个团队需要出色的人做出色的事,但更需要大多数人在一起按规范做一般的事。踏实是合作的最基本要求。

        2.  学会用有限的资源做高效率的事

        ·密码传真

        1. 团队意识:

        (1) 大局观:一人出错全盘皆输;每个人都要有主人翁意识

        (2) 决策:多数人讨论,少数人决策;群体是不做决策的

        2. 凡事多做准备,多想几种可能性,面面俱到的同时学会随机应变(可结合49/50

         

        五、大团圆(10分钟)

            内容:所有人围成一个大圈,前后不超过一拳的距离,在教练发出“坐下”的指令后所有人都坐在后面那个人的大腿上,由于前后的力相互抵销所以每个人都会平稳的坐在“人椅”上。

         

         

         



         
         
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