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        关于创建“班级自治管理委员会”试点工作的通知
         
        作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:329    更新时间:2014/9/18
         
         

        关于创建班级自治管理委员会”试点工作的通知

        各年班级

           “真正的教育是自我教育”,“管是为了不管”。为加强班级管理,提高学生自我教育、自我管理的能力,大胆创新班级管理模式,深入实施班级学生自治管理,争取出成效。

        活动对象:高一、高二年段推荐4个以上班级

        申报时间:4周(926日前)由年段汇总后上报政教处

        活动开展时间:从第5周开始,至学期结束

        活动内容:

        为实现学生自我管理能力,更好地拓展“自立、自强、 自律、民主”的意识活动。以班级为单位,视学生的具体情况,构建以学生为主体,班委会为核心,班主任为顾问的班级自治管理委员会。制定章程、方案,并开展班级管理工作。

        具体创建过程:

        1.申报:

            向年段申报试点创建“班级自治管理委员会”。年段汇总后将申报表(电子稿)上交政教处。

        2.组织创建:

        各班级召开班级学生会议,推荐责任感强、素质好的班干部组成班级自治管理委员会。

        3.制定方案

            班主任指导班级自治管理委员会制定班级自治管理方案,落实职责分配。

        4.开展实施:

        落实班级自治管理方案,开展体现自治管理的日常活动和特色活动,班主任要做好检查监督工作,对班级自治管理要进行跟踪指导,及时引导自治管理。

        5材料收集

        班主任要注意对创建活动的各种过程材料进行积累。要有影像及文字材料。学期末以电子稿形式上交政教处(npyzzjc@163.com)。

        6.总结研讨:

            各年段要经常组织班主任研讨“班级自治管理”模式,学期末学校组织创建活动研讨会,各年段分别推荐试点班级进行经验交流介绍。 

                                                           南平一中政教处

                                                         2014918

         


        南平一中“班级自治管理委员会”申报表

         

        申报时间:                 

         

          

         

        班主任

         

        学生人数

         

        自治委员会成员及职责分工

         

        自治管理方案(简要)

         

        班主任

        意见

         

                                

        年段意见

                            

                      

         

         
         
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